Как работает телевизор для детей

Конспект открытого занятия для старшей группы «Телевидение»

Бочкова Ирина
Конспект открытого занятия для старшей группы «Телевидение»

Конспект открытого НОД в старшей группе «Телевидение“.

Приветствие. Ребята, давайте улыбаться друг другу, нашим гостям! И пусть хорошее настроение не покидает нас целый день!

Ход занятия: Воспитатель находит в игрушках пульт от телевизора. Ребята, посмотрите что я нашла в игрушках (показывает пульт). Разве это игрушка? А что это и для чего он нужен?

– Что такое телевизор? (ответы детей)

Телевизор – это особый прибор для передачи на расстоянии озвученного изображения «теле» – далеко, «визо» – смотрю.

-Телевизоры на пульте управления появились не так давно. Раньше телевизор переключался только одной кнопкой и был черно-белым. – А кто знает, когда появился первый телевизор?- А где можно узнать об этом? Послушайте загадку. Зачитывается загадка о музее.

Я посетить хочу давно,

Местечко чудное одно.

И посмотреть на достиженья-

Искусства или увлеченья.

Там чуда всякого полно…

Про настоящее кино.

Возьму с собой и вас, друзей.

И мы отправимся в (музей).

Воспитатель превращается в экскурсовода. Приглашаю вас к первому экспонату.

Первый экспонат : Первые телевизоры появились около 100 лет тому назад, в 20-х годах прошлого века в Америке. Экран первого телевизора был ярко-розовым, а изображение расплывчатым.

Второй экспонат: Затем телевизоры стали похожи на большие ящики с маленькими экранами. Они показывали чёрно-белые картинки.

Третий экспонат: Современные телевизоры лёгкие, тонкие, с большими экранами и цветным изображением.

Четвёртый экспонат: – Откуда же появляется изображение в Телевизоре? Картинка, которую мы видим, создаётся в телецентрах, превращается в сигнал.

Пятый экспонат: его улавливает антенна, стоящая на крыше дома. От антенны сигнал по проводам поступает в телевизор. (Воспитатель размещает иллюстрации на мальбертах).

– Что нужно сделать, чтобы телевизор начал работать? (включить в розетку, взять пульт)

– Как мы называем приборы, работающие от действия тока? (электроприборы)

– Вспомните, какие правила обращения с электроприборами, и именно с телевизором, мы должны выполнять?

Правила пользования телевизором.

1. Нельзя трогать заднюю стенку ТВ, вас может ударить током.

2. Не касайтесь работающего ТВ мокрыми руками.

3. Нельзя касаться неисправных проводов руками.

4. Включать и выключать ТВ должны взрослые.

5. Уходя из дома, выключайте телевизор.

6. Нельзя играть около ТВ.

7. Смотреть ТВ можно на расстоянии 2-2,5м от экрана в течение 20 мин.

А теперь представьте, что мы с вами перенесёмся ненадолго в волшебный мир героев мультфильмов, где они выполняют зарядку.

Физкультминутка с фиксиками «Телевизор»

В современном мире телевидение как средство массовой информации играет огромную роль.

– Ребята, а вы знаете, люди каких профессий работают на телевидении и создают телевизионные программы? Чтобы это узнать, надо загадки разгадать.

Д. И. «Отгадай фото загадку». Распечатать и наклеить на карточки

Кто снимает различные репортажи, беседует с людьми, берет интервью (журналист).

Кто отвечает за техническую готовность всего звукового комплекса аппаратуры к работе (звукооператор).

Это специалист, обслуживающий осветительную аппаратуру (осветитель).

Человек, который изменяет внешний вид диктора, актеров, красит их (гример).

Один из создателей телепередачи, производящий её видеосъёмку (оператор).

Тот кто шьёт костюмы, подбирает их для ведущих (костюмер).

Работник телевидения и радиовещания. «Лицо» канала или передачи (ведущий).

Рождённое изначально как средство отдыха и развлечения, телевидение стало сейчас помощником человека в труде, поиске, исследованиях, открытиях.

Сегодня велика роль телевизионной техники. Это техника не только сегодняшнего, но и будущего дня.

Рефлексия: «Детские новости». (Взять микрофон)

А сейчас я предлагаю вам выпустить передачу, и назовём мы её «Детские новости».

Я стану журналистом и буду брать у вас интервью. Но отвечает только, тот, у кого микрофон.

Расскажите, где вы сегодня побывали?

Что было интересного?

Что больше всего запомнилось?

Что нового вы сегодня узнали?

С какими новыми профессиями вы сегодня познакомились?

Итог занятия.

– Ребята посмотрите у нас на столах лежат телевизоры, но они не яркие и ничего не показывают. Вы можете нарисовать в них любимую телепередачу позже или дома. А потом мы обязательно их посмотрим, и вы расскажете о них.

Конспект открытого интегрированного занятия для детей старшей группы «Путешествие по Вселенной» Цель: расширять знания о космосе, солнечной системе, звездах, метеоритах, планетах. Задачи Образовательные: систематизировать знания детей.

Конспект открытого логопедического занятия для детей старшей группы «Путешествие по волшебной стране грамоты» Конспект открытого логопедического занятия для детей старшей группы «Путешествие в волшебную страну грамоты» Задачи: 1. Чёткое произнесение.

Конспект открытого музыкального занятия «Зима» для детей старшей группы Конспект открытого музыкального занятия «Зима» для детей старшей группы Цель: формирование музыкальных способностей дошкольников в песнях.

Конспект открытого занятия для детей старшей группы по развитию речи «Путешествие по сказкам» Цель: Приобщение детей к русской народной культуре посредством сказки. Задачи: 1. Познакомить с новым видом русской народной сказки – докучной.

Конспект открытого занятия для детей старшей группы с ИКТ «Выйди, солнышко, скорее» Конспект открытого интегрированного занятие для детей старшей группы ДОУ с использованием ИКТ технологий «Выйди солнышко скорее» Задачи:.

Конспект открытого занятия для родителей старшей группы «Насекомые» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение городского округа Королёв Московской области «Детский сад комбинированного.

Конспект открытого занятия по тестопластике для детей старшей группы «Листок с божьей коровкой» Конспект открытого занятия по тестопластике для детей старшей группы Татьяна Конечных Тема: «Листок с божьей коровкой» МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ.

Конспект открытого занятия в группе компенсирующей направленности для детей старшей группы «Моя семья» Открытая НОД на тему: «Моя семья» (старший дошкольный возраст) Цель: Формировать представление детей о семье, как о людях, которые живут.

Конспект открытого занятия для детей старшей разновозрастной группы «Играем и измеряем» Открытое занятие для детей старшей разновозрастной группы Тема: «Играем и измеряем» Цель: детей пятого года жизни упражнять в различении.

Конспект открытого занятия «23 февраля» для детей старшей группы Открытое занятие посвященное 23 февраля Занятие, посвящается Дню защитнику Отечества. Цель: ознакомление детей с понятиями «защитники Отечества»,.

Телевизор 100% вредит здоровью малыша. Конкретное объяснение от невролога, которое должны знать родители

Ученые много говорят о том, что детям нужна сенсорная стимуляция – подвижные игры, игры для развития все органов чувств – именно они способствуют здоровому развитию мозга ребенка.

Но существует такое понятие, как сенсорная перестимуляция – она несет большую угрозу для развития ребенка, особенно в раннем возрасте до 3 лет.

Эту так называемую сенсорную перестимуляцию дает просмотр телевизора и гаджетов (компьютера, планшета, телефона).

В книге «Педагогика, изменяющая мозг» (не могу дать ссылку на источник, так как материал не полностью мой) я встретила множество здравых объяснений того, почему так вредны гаджеты. Мы привыкли слышать об этом поверхностно, так легче игнорировать рекомендации врачей, и все-таки соглашаться на просмотр мультфильмов.

Кто-то может возразить – уже несколько поколений выросло с телевизором – и ничего плохого с ними не произошло. Но так ли это? Учителя и у нас, и в США, и в Европе заметили, что дети «тупеют» на глазах. За последние десятилетия дети стали хуже мыслить, у них больше речевых проблем, и уменьшилось время, в течение которого они способны сохранять активное внимание. Возможно, это происходит из-за того, что количество стимуляций нервной системы с помощью телевизора и компьютера стало критическим. То, что способен вынести взрослый мозг, может быть очень вредным для растущего.

Авторы книги приводят для примера свои наблюдения -буквально 10 лет назад в развивающем детском центре было два неговорящих ребенка среди всех двухлетних, а теперь – больше половины. Сейчас, если у родителей первый ребенок, они даже не удивляются, что ребенок в 2 года не говорит – все вокруг такие.

Когда ребенок смотрит телевизор, работают только два канала восприятия сенсорной информации – слух и зрение. Можно предположить, что телевизор хотя бы стимулирует развитие зрения и слуха, но, оказывается, это не так.

Бинокулярное зрение и острота зрения еще не развиты окончательно у ребенка где-то до 4 лет. Созревание зрительной системы предполагает умение искать объекты, фокусировать на них зрение, «сканировать» их. Для развития этих умений необходимо постепенное увеличение поля зрения и рассматривание трехмерных изображений. Экран телевизора позволяет нам смотреть только на двухмерные объекты и уменьшает поле зрения.

Дети, которые много смотрят телевизор, не могут в достаточной степени расширять зрачки. Изменяется и объем движений глаз, так дети пристально смотрят на экран. Эти проблемы особенно заметны, когда ребенок учится читать. Для нормального чтения важны так называемые саккадические движения глаз – это быстрые непроизвольные движения. Соответственно, длительный просмотр телевизора может способствовать тому, что ребенок во время чтения может пропускать строки, ему будет сложно улавливать смысл длинных слов.

Для чтения еще нужно, чтобы глаза постоянно двигались слева направо по странице. Слабость глазных мышц, возникающая от недостатка их использования, нарушает эту способность . Для чтения требуется больше усилий, чем для просмотра телевизора, поэтому глаза быстро устают.

Внимание тоже тесно связано работой зрительной системы. В мозге есть особая система, которая определяет, на чем нужно сосредоточить внимание и когда нужно сконцентрироваться. Так вот, частый просмотр телевизора нарушает работу этой системы.

Кроме того, яркие мельтешащие изображения на экране, которые меняются каждые 5-6 секунд во многих программах и каждые 2-3 секунды в рекламных роликах, не дают возможность высшему «думающему» мозгу даже обработать этот образ. Коре требуется от 5 до 10 секунд для обработки нового стимула.

В этом плане, современные мультфильмы «вреднее» тех же советских, где картинка меняется реже. Но любом случае, просмотр любых мультфильмов и передач затрудняет развитие ребенка.

Нет ни одного исследования, доказывающего что младенцы и дети раннего возраста получают хоть какую-то пользу от просмотра телевизора. Поэтому развивающих телевизионных программ для малышей (до 3 лет) в принципе быть не может.

Вот результаты американских исследований: дети в возрасте от 7 месяцев до 1,5 лет, которые регулярно смотрят телевизор, знают меньше слов, чем их ровесники. Если ребенок в возрасте до года проводит 2 часа в день перед телевизором, то это в 6 раз увеличивает риск возникновения речевых нарушений. Видимо, это происходит потому, что мозг настроен на изучение языка в процессе общения, а не пассивного восприятия.

Я прекрасно понимаю, что есть дети, которые и с просмотром телевизора начали говорить в 1, 5 года фразами, и не имеют общих проблем в развитии. Но, во-первых, это в наше время редкость, во-вторых, основные проблемы возникают при подготовке к школе и в первом классе.

Конечно, телевизор удобен родителям – именно это является причиной частого просмотра детьми мультфильмов. Поэтому я и решила опубликовать аргументы против использования гаджетов, чтобы родители делали более осознанный выбор. Сама часто устаю, но есть более полезные для здоровья способы отвлечения детей. Та же коробка с разнообразными игрушками (желательно, спрятанная до этого на пару недель), игры с водой в ванной, сенсорные коробки с крупой и прочее, на что хватит фантазии.

Как устроен и работает современный телевизор

Телевизоры окружают человека повсюду. Все настолько привыкли к плоским панелям, что почти забыли их предка — старую кинескопную технологию. Современный телевизор устроен на несколько порядков сложнее своего родителя с выпуклым экраном. Его принципиальная схема стала полностью цифровой. И фактически, сегодня изображение появляется на экране телевизора благодаря применению компьютерных технологий.

Основные конструктивные элементы телевизора

Телевизор состоит из тех же главных функциональных блоков, что и десятки лет назад. У него есть блок питания с несколькими выходами для энергоснабжения отдельных модулей. Всегда присутствует система взаимодействия с пользователем. Она изменилась, из круглых механических переключателей и ползунковых регуляторов превратившись в полностью электронное решение с сенсорными клавишами и узлом приема сигналов, посылаемых пультом ДУ.

Есть и два главных блока современного телевизора — это система обработки сигнала (телевизионного или полученного от внешнего устройства) и дисплей. Последний имеет довольно сложную структуру. Она включает цветовую матрицу с тысячами элементарных точек и систему их активации. Здесь есть подсветка, светофильтры, контуры контроля и еще много других технических решений.

Но если рассматривать только привычные форматы современного телевизора с плоской панелью дисплея, технологии формирования изображения на протяжении многих лет изменились мало. Стали лучше элементы создания цветных точек. Увеличились углы обзора и скорость их реагирования. Однако и плазменный, и жидкокристаллический, и LED дисплей функционируют очень похоже. Принцип работы телевизора современного класса основан на обработке огромного массива из элементарных источников формирования цвета, которые и складываются в единую яркую и четкую картинку.

Плазменный телевизор

Все видели газоразрядные лампы дневного света — это длинные цилиндрические колбы, например, в потолочных светильниках офисов, магазинов, музеев и промышленных цехов. Они излучают свет благодаря образованию объемного разряда в газовой среде. При подаче импульса высокого напряжения содержимое стеклянной колбы, газ с парами ртути, буквально вспыхивает под действием электронов, с огромной скоростью перемещающихся от одного контакта лампы к другому.

Это явление еще называют формированием низкотемпературной плазмы. В больших объемах газа для старта процесса нужны огромные напряжения. Применяются пускатели ламп дневного света, трансформаторы в 12000 В неоновых вывесок. Но в микроскопическом объеме газа образования плазмы можно добиться малыми энергиями. И это дало возможность создать телевизионный экран.

Плазменный телевизор работает с использованием эффекта объемного разряда газа. Структура дисплея состоит из:

• слоя, состоящего из цветовых микроячеек, каждая из которых представляет собой группу из красной, синей, зеленой ламп;
• сетки электродов, размещаемой с двух сторон слоя формирования изображения;
• защитного стекла, расположенного со стороны зрителя.

Кратко схема работы плазменной панели проста. Каждая из элементарных ячеек заполнена благородным инертным газом. Красная — неоном, используется также аргон и ксенон. Система обработки посылает разнополярные сигналы на электроды, размещенные с двух концов элементарной ячейки. При прохождении тока газ начинает светиться. Образуется низкотемпературная плазма. Регулируя уровень напряжения, добиваются разной интенсивности свечения. При работе трех элементарных ячеек их общая комплексная излучает суммарный цвет, составленный из нескольких волн.

На плазменном дисплее есть еще один слой — это так называемый сканирующий электрод. Он контролирует срабатывание комплексной цветовой ячейки и одновременно работает поляризационным фильтром. Изображение на плазменной панели очень четкое и резкое. Кроме этого, она излучает свет, и делает это весьма интенсивно. Поэтому плазменные телевизоры — идеальный выбор для оснащения площадок на открытом воздухе или для использования в ярко освещенной комнате.

LCD телевизоры

Принцип работы LCD телевизора абсолютно аналогичен плазменному. Однако есть ключевые различия в применяемых методах формирования цветовой точки. В ЖК матрице нет ячеек с газом — вместо них используются мельчайшие емкости-цилиндрики с жидкими кристаллами.

Это вещество имеет свойство ориентировки в электрическом поле. У ЖК матрицы есть два слоя электродов спереди и сзади. Подавая на них определенное напряжение, система управления заставляет кристаллы поворачиваться на строго контролируемый угол. Схема создания цветовой точки стандартная. Оттенок формируется смешиванием трех волн, красного, синего, зеленого спектра.

Сегодня существует две, можно сказать, зеркальных схемы работы ЖК матриц.

1. Нормально прозрачные дисплеи. Это матрицы класса TN-Film, VA, TFT. Без подачи напряжения на их элементарные ячейки кристаллы ориентированы перпендикулярно плоскости дисплея. Свет ламп, установленных в корпусе телевизора, проходит в направлении наблюдателя без потерь. Недостаток технологии в том, что кристаллы не могут повернуться на полные 90 градусов, из-за чего невозможно сформировать идеально черную точку.
2. Нормально непрозрачные дисплеи. Это матрицы IPS. Без подачи управляющих импульсов кристаллы в их элементарных ячейках расположены параллельно плоскости. То есть, блокируют подсветку и экран остается абсолютно черным. Но создать идеально белый цвет невозможно.

Обе эти технологии, применяемые в производстве ЖК дисплеев, имеют недостатки. Во-первых, матрицы легко повредить ударом или давлением, переохлаждением. Нормально прозрачные дисплеи не могут отображать оттенки во всем диапазоне волн, видимых человеческим глазом. В противовес, непрозрачные матрицы отличает глубокий черный цвет, широкий диапазон отображаемых оттенков, но сравнительно высокое энергопотребление.

LED телевизоры

Грубо говоря, LED телевизоры ничем не отличаются от жидкокристаллических. В них просто используются более проработанные, долговечные, стабильные источники света — это полупроводниковые кристаллы. Они решили все проблемы газоразрядных ламп в ЖК телевизорах, а именно:

• не имеют высокого энергопотребления;
• показывают срок службы, намного превышающий газоразрядные лампы;
• отличаются малыми габаритами;
• работают в широком температурном диапазоне;
• формируют более интенсивный цветовой поток;
• отличаются чистым, равномерным белым спектром, позволяющим передать больше цветовых оттенков дисплея.

Как и в ЖК, LED телевизоры используют жидкокристаллическую матрицу и подсветку. Однако возросшая во много раз интенсивность ее излучения позволила максимально упростить, удешевить общую конструкцию. Так появилась контурная Edge LED подсветка. В ней диоды размещены только по периметру дисплея. Их свет направлен вдоль экрана. Преломляясь на светофильтре, отражаясь от задней подложки с зеркальной поверхностью, он формирует общий, равномерный световой поток на всей площади матрицы.

Советы по выбору телевизора

Казалось бы, если все производители телевизоров используют одну и ту же систему формирования изображения, все модели предлагали бы своему покупателю идеальную картинку. На практике это не так. На одних телевизорах хорошо смотрится только спокойный видеоряд, например, передачи о природе или новости. Динамическое изображение, такое, как бои на мечах или современные спецэффекты, смотрится откровенно тускло, неконтрастно.

Это объясняется достаточно просто. Разные по качеству коллоиды жидких кристаллов имеют отличную друг от друга чувствительность к электрическому полю. Грубо говоря, медленнее позиционируются при подаче импульса системой формирования изображения. В результате матрица просто не успевает за видеорядом. При отображении динамических сцен возникает ситуация, когда элементарная цветовая точка еще не выдает нужного уровня прозрачности, а телевизор уже подает команду для переориентации кристаллов. В результате изображение смазывается, вокруг движущихся объектов возникает ореол. Данную особенность работы ЖК матриц нужно учитывать при покупке телевизора. Некоторые производители явно указывают скорость реакции кристаллов.

Современные нормально прозрачные ЖК матрицы имеют скорость срабатывания в 5 мс. Это дешевые TN-Film дисплеи и решения сходной группы. Лучшие IPS матрицы показывают около 4 мс. Экраны премиум класса имеют скорость реакции в 1-2 мс. Но что делать, если производитель не указал в характеристиках телевизора такие подробные данные, а хочется купить устройство для наслаждения идеально четкой картинкой? В этом случае нужно ориентироваться на еще один ключевой параметр ТВ — это частота прогрессивной развертки. Такой режим прорисовки изображения означает, что картинка передается последовательно, и пиксели активируются без пропуска рядов. Значение 50 Гц покажет, что скорость обновления матрицы составляет 20 Гц.

Кажется, что это недопустимо много для человеческого глаза. Однако стоит учесть механику работы ЖК пикселя. Ему нужно время на ориентирование, только после этого формируется оттенок с требуемыми характеристиками. Таким образом, интервал обновления экрана нужно делить на 3 (округленное значение). При частоте 50 Гц получаем базовую скорость реакции матрицы в 6,5 мс. Это уже очень близко. А если учесть, что сегодня на рынке предлагаются телевизоры с прогрессивной разверткой в 60, 80, 100 и даже 200 Гц у лучших решений Самсунг — купить идеальную модель, полностью удовлетворяющую все потребности, не составит труда.

Как работает радио и телевидение?

Когда ты смотришь мультики или слушаешь радио, ты наверняка задумываешься о том, как работает радио и телевидение? Ведь даже Карлсон задумывался над этим, когда смотрел телевизор: «Как такой большой человек мог попасть в такую маленькую коробочку?».

Многие люди ежедневно смотрят телевизор или слушают радио. Вместе с газетами и журналами телевидение и радио обеспечивают нас развлечениями, познавательными фактами и свежими новостями.

Работа телевизора объясняется очень просто. На самом деле это ни какое не волшебство. Телевизионные сигналы могут быть приняты антенной или спутниковой тарелкой (антенны и спутниковые тарелки находятся обычно на крыше дома, чтобы легче и быстрее «поймать» нужные сигналы). В некоторые дома телевизионные сигналы поступают по кабелю (это обычные провода, которые подводятся к самому источнику трансляции – телевизору, компьютеру или радио-вещателю). В большинстве стран телевидение транслирует множество разных каналов и программ, среди которых можно выбрать что-нибудь подходящее и днем, и ночью.

Программы спутникового телевидения записываются в телестудии. Затем они передаются на спутник в космосе. А спутник отражает сигнал обратно на землю, и его принимают спутниковые тарелки на крышах домов. А телевизор преобразует полученный сигнал в изображение.

Но как же записываются фильмы и передачи, прежде чем их начинают транслировать по телевидению? – На телестудии оператор записывает программы с помощью видеокамер, которые гораздо крупнее и сложнее тех, которые мы привыкли видеть в бытовой жизни. На теле- и радиостудии работает много людей технических профессий.

Телевизор принимает электрические сигналы и преобразует их в изображение. Он выстреливает в «заднюю» сторону экрана потоки частиц, которые и создают ежесекундно меняющееся изображение.

Радиотелескоп используют для передачи и приема радиоволн. И радио, и телевизионные сигналы распространяются в виде радиоволн. С помощью радиотелескопов астрономы изучают те области космоса, которые невозможно увидеть обычными телескопами.

Это интересно:

– Первая радиопередача в мире состоялась в США в 1906 году. А регулярное телевизионное вещание впервые начато в 1936 году в Лондоне. Правда в то время на всю Англию было всего сто телевизоров!

– Южная Корея выпускает цветных телевизоров больше, чем любая другая страна, – свыше 16 миллионов каждый год!

– Что означает «телевидение»? «Теле» переводится как «дальний». Так что «телевидение» означает просто-напросто «дальновидение». Когда мы смотрим телевизор, то видим происходящее где-то далеко. Такая же приставка «теле» есть и еще у двух слов: телескоп и телефон. Телескоп означает «инструмент для взгляда вдаль», а телефон – «дальний звук».

Как работает телевизор

Телевизор и телевидение – одно из наиболее значимых изобретений, повлиявших на жизнь людей в прошлом ХХ веке. И, к сожалению, повлиявшим не всегда в лучшую сторону (считается что после массового внедрения телевидения во всем мире люди стали меньше общаться с друг другом, меньше читать). Но как бы там не было, и в наш ХХI век, в эпоху интернета, когда у телевидения, хотя и появился сильный конкурент в лице этого самого интернета, оно все еще держит свои позиции, особенно среди людей старшего поколения. А вот задавались ли вы вопросом, как собственно работает телевизор, какие принципы и физические законы легли в основу его технологии? Об этом наша сегодняшняя статья.

Принцип работы кинескопного телевизора

Принцип работы современного телевизора проще объяснить не на примере современных плазменных телевизоров (к слову, если вы ищите качественные телевизоры Самсунг 46 дюймов, то переходите по ссылке), а на их предшественниках, больших и громоздких телевизорах, в основе роботы которых лежит ЭЛТ (электронно-лучевая трубка) или телескоп. Именно кинескоп или ЭЛТ в этих старых телевизорах отвечала за вывод изображения на экран. Как это происходит?

Кинескоп выпускает особый электронный луч, рисующий картинку на экране. Сам электронный луч похож на световой, но в его основе лежат не фотоны света, а электроны. То есть по сути электронный луч это куча электронов, несущихся из точки А в точку Б. Если пункт А, это кинескоп, выпускающий луч, то пункт Б представляет собой анод, находящийся на обратной стороне экрана. Помимо этого экран с внутренней стороны вымазан особым веществом – люминофором. Люминофор при столкновении с электронами выпускает видимый свет, чем большой была скорость электрона, тем ярче будет свет. То есть люминофор преобразует невидимый для человеческого глаза электронный луч в видимый – световой. Именно на основе светового сигнала, формируемого люминофорами и электронным лучом, рисуется необходимая картинка на экране. А с изменением сигнала, идущего от кинескопа, меняется конфигурация летящих электронов, а значит, меняется картинка на экране, так происходит магия кино…

Как работают жидкокристаллические телевизоры

Теперь вы знаете принцип работы старых кинескопных телевизоров, но сейчас их почти повсеместно вытеснили жидкокристаллические или плазменные аналоги. Что же лежит в основе их работы?

В жидкокристаллических телевизорах (они же LCD – Liquid Crystal Display) картинка на экране формируется специальной внутренней системой – матрицей, состоящей из поляризационных фильтров и жидких кристаллов. Эта матрица равномерно освещается светом с тыльной стороны, она же осуществляет управление освещением всех ячеек или пикселей жидких кристаллов. На основании этого управления на экране телевизора и рисуется необходимое цветное изображение.

Умная матрица из белого света (который как мы знаем из физического закона о дисперсии, имеет в себе закодированным весь спектр цветов) выделяет три других основных цвета (красный, зеленый и синий), а комбинация этих цветов в свою очередь позволяет воспроизвести любой цвет цветовой палитры.

Как работают плазменные телевизоры

В основу работы плазменного телевизора положен принцип управления разрядом инертного газа, находящегося в ионизированном состоянии между двумя расположенными на небольшом расстоянии друг от друга плоскопараллельными стеклами ячеистой структуры. Рабочим элементом (пикселем), формирующим отдельную точку изображения, является группа из трех пикселей, ответственных, соответственно, за три основных цвета.

Каждый пиксель представляет собой отдельную микрокамеру, на стенках которой находится флюоресцирующее вещество одного из основных цветов. Пиксели находятся в точках пересечения прозрачных управляющих электродов, образующих прямоугольную сетку. При разряде в толще инертного газа возбуждается ультрафиолетовое излучение, которое, воздействуя на люминофоры первичных цветов, вызывает их свечение. Изображение последовательно, точка за точкой, по строкам и кадрам развертывается на экране.

Яркость каждого элемента изображения на панели определяется временем его свечения. Если на экране обычного кинескопа свечение каждого люминофорного пятна непрерывно пульсирует с частотой 25 раз в секунду, то на плазменных панелях самые яркие элементы светятся постоянно ровным светом, не мерцая. Плазменные панели выпускается форматом изображения 16:9. Толщина панели размером экрана в 1 м не превышает 10-15 см, что позволяет использовать их в настенном варианте. Надежность плазменных панелей превышает надежность традиционных кинескопов.

История создания телевизора — в каком году и где придумали ТВ?

Сегодня телевидение – неотъемлемая часть человеческого быта. Телевизор быстро прижился в домах, хоть и был изобретен более 100 лет назад. Он позволяет развлечься, получить информацию и даже выйти в интернет. Конечно, та техника, которая используется сейчас, разительно отличается от первоначальной, которая имела совсем другое устройство. Какова история возникновения телевизора, какие ученые умы приложили руку к созданию такой техники и что собой представляли первые разработки – об этом в статье.

1. Кто изобрел первый телевизор
2. Принцип работы
3. История создания
4. Механический телевизор
5. Электронный телевизор
6. Первый цветной ТВ
7. Классификация телевизоров
8. Телевидение в СССР
9. Роль телевизора в развитии электроники
10. Современное состояние рынка телевизоров

Кто изобрел первый телевизор

История создания телевизора длится около 100 лет. Сначала появилось радио, причем его открыли сразу 2 человека в разных частях света. Телевидение же является сложной технологией, которая создавалась поэтапно. У каждой страны есть своя версия того, кто стал ее прародителем – акцент делается на своих ученых. Дело в том, что над технологией трудились целые коллективы, которые решали отдельные технические задачи.

Если кратко, то у истоков был Уиллоуби Смит, который придумал фотоэффект в селене. На следующем этапе обозначился русский ученый Борис Розинг, запатентовавший способ передачи изображения при помощи электричества. Были и другие изобретатели: Д. Бэрд, П. Нипков, Дж. Дженкинс, Л. Термен, И. Адамян. Каждый находился в своей стране и трудился над передатчиком, транслирующим изображение.

Дальше появилось электронное телевещание, что стало следующим витком развития технологии. Г. Глаге и М. Дикман зарегистрировали трубку, передающую изображение. Тем не менее, первым, кто в 1907 году запатентовал технологию, которая по сей день применяется в телеприемниках, был Борис Розинг. Его проект усовершенствовали разные ученые. Спустя несколько лет, в 1931 году, В. Зворыкин придумывает иконоскоп – это устройство считают первым ТВ. Взяв его в основу, Ф. Фарнсуот разрабатывает кинескоп – так кратко выглядит история.

Так выглядели телевизоры в разных годах.

Принцип работы

В 1928 году началось регулярное вещание и с этого года принято считать настоящую историю создания ТВ. Тогда У. Санабриа начал при помощи радиоволн передавать звук и картинку. Как работало телевидение тех времен – изображение проецировалось на светочувствительную пластину, размещенную в электронно-лучевой трубке. ЭЛТ долго совершенствовали – повышали качество картинки, увеличивали экранную поверхность.

Когда появилось цифровое вещание, необходимость в кинескопе с лучевой трубкой отпала. Принцип проецирования изображения поменялся – оно сперва кодируется, а уже потом, через цифровые каналы или интернет, передается.

История создания

Споры о том, кто и когда изобрел телевизор, продолжаются и сегодня. Объясняется это тем, что в основе было 2 технологии и шли они независимо друг от друга. Первая – механический ТВ, вторая – электронный.

Механический телевизор

Немецкий инженер П. Нипков в 1884 году придумал устройство механического сканирования. Это был диск, имеющий спиральные отверстия, за счет которых картинка раскладывалась на отдельные элементы. В ходе вращения диск пропускал свет, в результате чего последовательно формировалось изображение.

Изобретателю из Шотландии Д. Бэрду приглянулся «диск Нипкова». Он взял его как основу, развил и создал полноценный механический ТВ. Возможностей усилить сигнал в то время уже было достаточно, и в 1925 году Бэрд продемонстрировал динамическую картинку. В 1926 он начал передавать сигнал по радио с последующей демонстрацией изображения на экранной поверхности. Это событие стало считаться первой телевизионной связью, первой телепередачей.

Механический телевизор.

Электронный телевизор

Первым в этом направлении был российский ученый Б. Розинг. Механический принцип работы он сразу отмел как бесперспективный. Он занимался исследованием безинерционного электронного луча. У созданного им телеприемника отсутствовала механическая передача, и такой прибор стал прототипом привычного всем ТВ. На этом изыскания не закончились – в 1911 году он разработал кинескоп.

Также к электронному устройству причастен ученый А. Арчибальд, который занимался теоретическими изысканиями. В 1908 году, публикуясь в издании «Nature», он обосновал ограниченность механики. Его интересовала технология ЭЛТ. Впоследствии была разработана схема, но она была идентична созданной Рогозиным.

Выделился и японский ученый Т. Кэндзиро, который в одном устройстве скрестил ЭЛТ и диск Нипкова. В 1920 году он представил ТВ, имеющее разрешение 40 строк. На этом работы не закончились, и уже в 1927 было представлено устройство, транслирующее 100 строк, вместе с чем повысилось качество изображения.

Ученый из Америки Ф. Тэйлор тоже пытался усовершенствовать систему передачи сигнала. Он создал электронный аналог диска Нипкова. Устройство делило картинку на совокупность электросигналов.

В. Зворыкин видел перспективу в ЭЛТ с электростатической фокусировкой. Преимущественно он развивал принимающее звено, считая, что для передачи сигнала годится и диск Нипкова. Его разработка была запатентована в 1935 году. В основе работы многих ТВ, выпускаемых до 70-х годов, была магнитная фокусировка. Телевизоры, как их понимают сейчас, стали появляться именно после открытия Зворыкина.

Электронный телевизор.

Первый цветной ТВ

Создатели механических телеприемников и начали задумываться о цветном изображении. Первая разработка была создана И. Адамяном. В 1908 году он получил патент на устройство, способное передавать двуцветный сигнал. Подключился и Д. Брэд, который в 1928 году представил телевизор, последовательно передающий изображение при помощи 3-х фильтров: синего, красного и зеленого.

Все это было не более чем попытками. Цветное телевидение получило широкое развитие после Второй мировой войны, когда все силы были брошены на гражданское производство, то есть пошел прогресс. В то же время для передачи картинки начали использовать дециметровые волны. Так, в 1940 году американские ученые представили «Тринископ» – систему с 3-мя кинескопами разного цвета.

В СССР подобные разработки увидели свет только в 1951 году. И то они считались дефицитными вплоть до конца 80-х.

Классификация телевизоров

Телевидение формировалось долгие годы, поэтому принято делить его на несколько видов. Так, есть устройства, выдающие черно-белую и цветную картинку. До 1950 были только ч/б-приборы. Цветное ТВ характерно 2-мя стандартами: NTSC и SECAM (в мире актуальны по сей день).

Классификация ТВ по способу получения картинки:

• кинескопные. Цифровое вещание на таком ТВ не посмотришь;
• жидкокристаллические (LCD). Характерны детализированной картинкой, малым потреблением света, но имеют небольшие углы обзора.

Тип подсветки дисплея:

• CCFL. Для подсветки используется люминесцентная лампа с холодным катодом;
• LED. Светодиодная подсветка, характерная малым энергопотреблением, высокой контрастностью и детализацией;
• QLED. Новая технология, где для подсветки применяют квантовые точки.

Отличаются и сами экраны. Бывают: плазменные, проекционные, OLED (органические диоды). Из новых моделей выделяют дисплеи с микросветодиодами (MicroLED), которые в 2019 году представила компания Samsung.

Телевидение в СССР

Первый сеанс телевизионного вещания датируется 29 апреля 1931 года. С 1 октября того же года телепередачи начали выходить регулярно. Такую технику как телевизор позволить себе могли не все, поэтому организовывали места для коллективного просмотра. Первые механические модели телеприемников и вовсе можно было собрать самому – в журналах печатались специальные схемы.

Правительство СССР уделяло внимание развитию телевещания. В ходе одной из «пятилеток», в 1934 году, запустили первую передачу со звуком.

Первые телеприемники выпускались ленинградским заводом «Коминтерн». В основе их работы лежал диск Нипкова – это была приставка с экраном 3 х 4 см, подключаемая к радиоприемнику.

Прогресс остановился с началом Второй мировой войны и возобновился только после 1945 года. В 1947 начали серийно выпускать телеприемники «Москвич-Т1», «Ленинград-Т1». А в 1949 вышел ТВ «КВН-49», рассчитанный на массового потребителя.

7 ноября 1952 года Ленинградское телевидение решило в качестве эксперимента провести цветную телепередачу. Спустя 4 года этот же центр начал выпускать цветные киноленты.

Телеприемник «Москвич-Т1».

Роль телевизора в развитии электроники

Телеприемники в течение истории своего развития были наиболее сложным потребительским электронным устройством. Их нужно было производить массово и при этом сохранить доступную цену, что стало основным драйвером развития мировой электроники.

На первых этапах начали массово производить кинескопы: автоматизировали до этого ручную работу, внедрили высокоточные линии, усовершенствовали лампы, подсвечивающие экран. Массовое производство потребовало внедрения роботов. Позже, с появлением цветных ТВ, начали применять редкоземельные металлы, которые впоследствии пригодились для изготовления светодиодов и ЖК-матриц.

В старых ТВ была строчная развертка, ставшая мощным импульсным источником вторичного электропитания. На этом узле разработали обратноходовую схему, которая стала стандартом для различных блоков питания. Позже использовались кремниевые транзисторы, которые нашли применение и в других отраслях.

Когда начали появляться цветные телеприемники, встал вопрос о миниатюризации. Начиная с 70-х годов в ход шли полупроводниковые микросхемы, которые еще не применялись в другой аппаратуре.

Телевизоры – первые приборы бытового назначения, в которых начали применяться микроконтроллеры. Также, ТВ – первый массовый прибор, оснащавшийся беспроводным дистанционным управлением.

Современное состояние рынка телевизоров

Начиная с 1980-х годов пальму первенства в плане массового внедрения новейших технологий берет себе компьютерная техника, позднее – мобильные устройства. Тем не менее, ряд устройств применяется и для телевизоров: ЖК-матрицы, цифровые процессоры высокочастотного типа, стандарты разложения изображения, передачи сигналов.

Сегодня телевизор смело можно называть культурой. Он показывает десятки, сотни каналов с разным контентом, причем с высоким качеством картинки и звука. Достаточно нажать кнопку на пульте – и любые мировые новости отобразятся на экране. И не стоит забывать об интернете – эта технология дополняет телевидение.

Производители телеприемников выпускают новые модели, которые поражают как своим дизайном, так и качеством изображения – оно настолько четкое, что возникают сомнения, не реальность ли это. При этом цена на технику остается доступной. Одним словом, телевидение, хоть о нем и ведется много споров, не спешит сдавать позиций.

Телевещание прошло серьезный путь, пока не стало тем, чем его принято считать сегодня. Конкретной даты создания телевизора нет – над этой техникой работали многие ученые со всего мира. Но разработки на этом не заканчиваются. Хоть сейчас и есть четкий звук, детализированная цветная картинка, крупные компании продолжают внедрять в свои устройства новые технологии.